Alborytmy Hipopotama czyli jak nie wdepnąć w cyfrową (dopa) minę

Dwa wydarzenia, jedna rozmowa. Rano dzieci poznają mechanizmy walczące o uwagę przez humor, fabułę, ruch i wspólne decyzje. Wieczorem rodzice, nauczyciele i edukatorzy dostają uporządkowany kontekst i język do rozmowy o technologii bez paniki i bez bagatelizowania.

Wykład I— dzieci 7–10 lat

Detektywi uwagi kontra Potwór Jeszcze-Jednego

Podtytuł: Kto jest szefem Twojej uwagi?

Interaktywna opowieść sceniczna inspirowana książką „Alborytmy hipotama”. Dzieci nie słuchają klasycznego wykładu: tworzą zespoły detektywów, głosują, przewidują dalszy ciąg historii, rozwiązują sytuacje Marysi i Olka, wykonują krótki ruchowy „reset” z Doktorem Sową oraz wspólnie uczą się czterech pytań pomagających odzyskać decyzję wobec ekranu. Po spotkaniu dziecko potrafi podać przykład działania rekomendacji/algorytmu, rozpoznaje mechanizm „jeszcze jednego”, zauważa sygnały ciała oraz zna cztery proste pytania wspierające bardziej świadome korzystanie z ekranu. Celem nie jest tworzenie listy zakazów, tylko budowanie sprawczości i wspólnego języka dzieci i dorosłych

Wykład II 18:00 — rodzice, nauczyciele, edukatorzy

Technologia, uwaga i człowiek

Podtytuł: Jak rozmawiać z dziećmi o świecie ekranów bez paniki i bez bagatelizowania

Dlaczego tak trudno zakończyć „jeszcze jeden” film, grę albo scrollowanie? Jak środowisko cyfrowe projektuje ciągłość korzystania, jak wpływa na uwagę, relacje i uczenie się — i co zmienia w tej układance AI? Wieczorne spotkanie porządkuje te mechanizmy, ale nie demonizuje technologii. Prowadzi od ekonomii uwagi i przeciążenia poznawczego do sprawczości, relacji oraz prostych zasad rozmowy w domu i szkole. Wystąpienie pozostaje dynamiczną prelekcją autorską z krótkimi pytaniami do publiczności. Rekomendujemy, aby nie rejestrować w całości części merytorycznej ani Q&A. Możliwe są krótkie ujęcia otwarcia, przestrzeni, publiczności przed startem, książek i zakończenia.

Alborytmy Hipopotama czyli jak nie wdepnąć w cyfrową (dopa) minę

5 PAŹ 2026 r. | Sala Kinowa CSK

10:00 – Wykład I dla Dzieci (7-10 LAT) 18:00 – Wykład II dla rodziców, nauczycieli, edukatorów

Wstęp wolny, zapisy pod adresem: